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大学受験

最強のタッグの完成か?Z会×栄光ゼミナールのコラボ 大学受験専門塾ディアロ

投稿日:2017年4月12日 更新日:

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どうもこんにちは元塾講師のヒロです。

昨今、塾業界は生徒獲得のために塾や予備校が協力しあって
協力な塾を作り上げていく傾向にあります。

例えば
東進ハイスクールと四谷大塚
代々木ゼミナールとSAPIX⇒Y-SAPIXと呼ばれています。
など
中学受験からの流れで大学受験まで導く大きな流れが出来つつあります。
今回はビッグニュースで

大手塾の栄光ゼミナールとZ会のコラボが実現したというニュースが舞い込んできました。

その名は

大学受験ディアロ



名前もカッコいいですが
中学受験、高校受験で実績を上げている栄光ゼミナールと
大学受験で多くの有名大学の実績を上げているZ会が手を組むのはかなり興味があります。

さて、この大学受験専門塾ディアロの強みはどんなところにあるのかサイトを覗いて
調べてみました。

●日本最大の会員数を誇る「栄光ゼミナール」とZ会の英知を結集した
全く新しい「21世紀型学力」に対応した、生徒が自ら発話をする教育スタイル

対話式のトレーニングを取り入れており、生徒とトレーナのやり取りを通じて
実力を高めていくところに特徴があります。

最近の予備校では利便性などから映像の授業を見て、実際理解されているか確認せず、
そのまま苦手な部分、理解されていない部分がおざなりになって進んでいっていまう
ケースが良く見受けられるんです。

その弱点を生徒とトレーナとのやりとりで克服している点がまさにポイントです。

■指導のステップ
①授業を聞く⇒②書く・音読する⇒③問いに答える⇒④自ら説明する⇒⑤他の人に教える

というステップを踏んで授業は進んでいきます。
特徴があるのは③④⑤です。

③では正解してもなぜそうなるのか理由を聞きだし、誤答の場合でもすぐに答えは教えずに「気づき」
を与える質問で答えを促します。これは教えられたことはよく忘れてしまうが、自分で体験したことは
しっかり覚えているという経験則から作りだされたメソッドです。

私も生徒にはすぐに答えは教えず、ヒントは最小限にして
自力で答えを出してくるようにしていました。
すぐに答えを教えてしまうと思考が停止してしまうんですね。

⑤の他の人に教えることこれは私が塾講師の仕事を
始めて体験したことの一つで、
私自身、中学受験の経験はしたことはなく
算数の問題も最初はちんぷんかんぷんで
指導もままならない状態だったのですが、
さすがに生徒に教える以上、しっかり自分が理解
していないと教えることができないので、
この他の人に教える行為は、自分がしっかり理解しているか
確認できると同時に、自分自身の理解力を高められるので
効果はかなり期待できそうです。

■身に付く能力
1.「読む・聞く・書く・話す」の4技能が鍛えられる
2.「コミュニケーション力」自分の理解を自分の言葉で主体的に伝える
3.「問題解決力」他者との能動的な関わりで、
課題についての思考を深めることを通じてより高度な問題を解決できる、といった能力が高まることで
短時間で自身の理解度を確認することができ、
次にどんな学習をすべきかも主体的に判断できるようになります。
この方式により効率的に理解度を高めることが可能です。

■どんな子にオススメか?
●高校1年生~高校3年生、中高一貫生
●「うちの子は家で勉強しない」
●「勉強してるけどテストで良い点が取れない」
⇒しっかり理解できているかトレーナと確認できるので大丈夫です!!
●「うちの子は他人と話すことに後ろ向き」
●「大学受験がイマイチわからない」
●「現在他塾に通っているが、指導の仕方に不安がある」

費用は1講座2万円(税別)~とコストパフォーマンスも優れています。
携帯やタブレットで映像が見られるので効率よく時間が使えるので、部活で
忙しい高校1年生~高校2年生にもオススメです。

場所は東京の三鷹・新小岩・水道橋・茗荷谷と千葉の新浦安と埼玉の武蔵浦和と静岡県・静岡に開校しています。
今後ぞくぞくと新規開校していくことでしょう!

資料請求はこちらから
体験トレーニングもお申込みできます!!
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